Πως διαβάζουμε ένα παραμύθι στα παιδιά

Από την παιδαγωγό προσχολικής ηλικίας Μαρίνα Πεγγίδου. Πως διαβάζουμε ένα παραμύθι στα παιδιά «Αν θέλετε το παιδί σας να είναι έξυπνο διαβάστε του παραμύθια. Αν θέλετε να γίνει πιο έξυπνο, διαβάστε του περισσότερα παραμύθια» είχε […]

λεπτη κινητικότητα

Δραστηριότητες ανάπτυξης της λεπτής κινητικότητας

Από την παιδαγωγό προσχολικής ηλικίας Μαρίνα Πεγγίδου. Δραστηριότητες ανάπτυξης της λεπτής κινητικότητας Η λεπτή κινητικότητα είναι ο συντονισμός των μικρών μυών στα χέρια και τα δάχτυλα. Με τις ασκήσεις λεπτής […]

10.10

Νομίζεις ότι δεν μπορείς να χορέψεις;

Από τη γυμνάστρια Βενετία Λασκαρίδη. Νομίζεις ότι δεν μπορείς να χορέψεις; Σκέψου ξανά Κυκλοφορούν πολλοί μύθοι γύρω από το χορό όπως «έχω δύο αριστερά πόδια» ή «χορευτής δε γίνεσαι, γεννιέσαι». […]

10.4

Μίμηση, μια σημαντική δεξιότητα

Από τη λογοθεραπεύτρια Χριστίνα Φραγκοπούλου. Μίμηση, μια σημαντική δεξιότητα για την ανάπτυξη των παιδιών Άραγε τι μας έρχεται στο μυαλό όταν ακούμε την λέξη μίμηση; Η πιο απλή απάντηση, κάνω […]

0110_childbuildwritingskills_fullsize

Στρατηγική για καλύτερες εκθέσεις

Από το δάσκαλο Βαγγέλη Αλεξόπουλο. Στρατηγική για καλύτερες εκθέσεις Από τις πρώτες κιόλας τάξεις του δημοτικού σχολείου οι μαθητές έρχονται σε επαφή με το γραπτό λόγο. Τα σκέφτομαι και γράφω, […]

καραποναρλιδου .2

Οδηγός μουσικοκινητικής- Παιχνίδια μουσικοκινητικής αγωγής

Από τη δασκάλα Καραποναρλίδου Μαρία. Παιχνίδια μουσικοκινητικής αγωγής για παιδιά προσχολικής και πρωτο-σχολικής ηλικίας. Ένα πρόγραμμα διδασκαλίας της μουσικής σε μικρά παιδιά θα πρέπει να στοχεύει στο να κατανοήσουν τα […]

9.12

Συμβουλές σε γονείς με παιδιά-μαθητές πολεμικών τεχνών

Από τον καθηγητή πολεμικών τεχνών Αλέξανδρο Παρασίδη. Συμβουλές σε γονείς με παιδιά-μαθητές πολεμικών τεχνών Πολλές φορές ο γονέας βάζοντας το παιδί του σε μια πολεμική τέχνη δε γνωρίζει τι ακριβώς […]

9.10

Μουσικοθεραπεία και παιδί

Από τον συνθέτη και καλλιτεχνικό διευθυντή του Ωδείου Κόψα Δημήτρη Κόψα. Μουσικοθεραπεία και παιδί Η μουσικοθεραπεία είναι μια επιστήμη η οποία παρόλο που δεν είναι διαδεδομένη στην Ελλάδα, εφαρμόζεται με […]

9.9

Αιδοιοκολπίτιδες στην παιδική και εφηβική ηλικία

Από τη μαιευτήρα – χειρουργό γυναικολόγο Μαρία Παπαδοπούλου. Αιδοιοκολπίτιδες στην παιδική και εφηβική ηλικία  Οι αιδοιοκολπίτιδες αποτελούν συχνό πρόβλημα των κοριτσιών, κυρίως της προεφηβικής ηλικίας και υπολογίζεται ότι αφορούν το […]

9.8

Συγγενής παιδικός καταρράκτης

Από τη χειρουργό οφθαλμίατρο Αγγελική Σακαλή. Συγγενής παιδικός καταρράκτης Ο κρυσταλλοειδής φακός του ματιού είναι ένας διαφανής αμφίκυρτος σχηματισμός που βρίσκεται πίσω από την ίριδα και συμβάλλει στην εστίαση των […]

9.3

Συμβουλές για γονείς και εκπαιδευτικούς

Από τη λογοθεραπεύτρια Χριστίνα Φραγκοπούλου. Συμβουλές για γονείς και εκπαιδευτικούς  Εκπαιδευτικός ή γονέας; Μήπως δυσκολεύεστε να “επικοινωνήσετε” με κάποιο παιδί που παρουσιάζει δυσκολία στην ομιλία, την κατανόηση ή οποιαδήποτε άλλη […]

9.2

Αισθητηριακή ολοκλήρωση

Από τον εργοθεραπευτή Σωτήρη Σιμάκη. Αισθητηριακή ολοκλήρωση Η ύπαρξη διαταραχών αισθητηριακής επεξεργασίας αποτυπώνονται συχνά σε διάφορες δραστηριότητες της καθημερινής ζωής των παιδιών μας. Συχνά προσπαθούμε να εξηγήσουμε γιατί το παιδί […]

CBT50A_3039301b

Μουσική εκπαίδευση για παιδιά με δυσλεξία

Από τη δασκάλα Καραποναρλίδου Μαρία. Η δυσλεξία είναι η ειδική μαθησιακή δυσκολία που εντοπίζεται στον γραπτό λόγο και αφορά ιδιαίτερα την ανάγνωση, τη γραφή και την ορθογραφία. Όσον αφορά τη […]

lo

Η επίδραση των υπολογιστών και της τηλεόρασης στην ανάπτυξη του παιδιού

Από τη λογοθεραπεύτρια Χριστίνα Φραγκοπούλου Η επίδραση των υπολογιστών και της τηλεόρασης στην ανάπτυξη του παιδιού Στις μέρες μας παρατηρείται η όλο και αυξανόμενη χρήση τάμπλετ, υπολογιστών και τηλεόρασης από […]

Κουρτιδου

Τα συναισθήματα που φέρνει ο πελαργός

Από την ψυχολόγο Μαρία Κουρτίδου. Τα συναισθήματα που φέρνει ο πελαργός Ο ερχομός ενός παιδιού είναι ένα σημείο ορόσημο στη ζωή ενός ζευγαριού. Σίγουρα συνοδεύεται από μεγάλη χαρά, ενθουσιασμό, περηφάνια, […]