67328367_10220248384857721_5395795996972154880_n

Παραμύθι για τον Σχολικό Εκφοβισμό, ο Παρφές της Σοφιάννας Παϊδούση.

Ο δάσκαλος Βαγγέλης Αλεξόπουλος προτείνει: Η παραμυθού Σοφιάννα Παϊδούση και οι εκδόσεις Οσελότος μας συστήνουν τον Παρφέ, ένα παιδί τόσο γλυκό μα λίγο διαφορετικό από τα υπόλοιπα του σχολείου. Ο […]

Γαμβρε δυσ

Μιλώντας για τη Δυσλεξία

Από τον δάσκαλο και ειδικό παιδαγωγό Τάσο Γαμβρέλη. Πως ορίζεται η δυσλεξία; Αρχικά, αξίζει να αναφερθεί πως η δυσλεξία αποτελεί μια ειδική γλωσσική διαταραχή η οποία έχει ιδιοσυστασιακή προέλευση και […]

ΛΟΓΟ 13

Σημάδια Δυσλ3ξίας στην Πqοσχολική Ηλικία

Από τη λογοθεραπεύτρια Χριστίνα Φραγκοπούλου.   Δυσλεξία! Ένας όρος που ακούγεται πολύ συχνά στις μέρες μας και συνήθως χρησιμοποιείται για να χαρακτηρίσει ένα παιδί που δεν έχει καλή σχολική επίδοση. […]

πολλαπλη νοημοσυνη

Πολλαπλή νοημοσύνη-8 τύποι

Από το δάσκαλο Βαγγέλη Αλεξόπουλο. Πολλαπλή νοημοσύνη-8 τύποι Είναι πολλές οι φορές που κάποιος μαθητής θα νιώσει στη ζωή του λιγότερο έξυπνος-ικανός σε κάποια σχολική δραστηριότητα και άλλες περισσότερο. Πολλοί […]

12.σιμ

Χρειάζεται το παιδί μου Εργοθεραπεία;

Από τον εργοθεραπευτή Σωτήρη Σιμάκη. Χρειάζεται το παιδί μου Εργοθεραπεία; Εργοθεραπεία ονομάζεται η επιστήμη που σαν κύριο εργαλείο χρησιμοποιεί τη σκόπιμη δραστηριότητα, έτσι ώστε να βοηθήσει το άτομο να αποκτήσει, […]

12. Φρα

Δυσλεξία vs Ξένη γλώσσα

Από τη λογοθεραπεύτρια Χριστίνα Φραγκοπούλου. Δυσλεξία vs Ξένη γλώσσα Μια νέα σχολική χρονιά εγκαινιάστηκε πριν λίγες ημέρες φέρνοντας μαζί, σε κάποιους γονείς, νέες ανησυχίες ή επιφέροντας στο προσκήνιο παλαιότερες. Μία […]

AcademicallyGiftedChildren-1024x720

Μήπως το παιδί σας είναι χαρισματικό;

Από το δάσκαλο Τάσο Γαμβρέλη. Όλοι μας, άμεσα ή έμμεσα εμπλεκόμενοι σε οποιαδήποτε πράξη που αφορά παιδιά, έχουμε ακούσει κάποια στιγμή στη ζωή μας τον χαρακτηρισμό του «χαρισματικού» για έναν […]

σδφσ

Μπορεί η διγλωσσία να προκαλέσει διαταραχή στο λόγο ή την ομιλία;

Από τη λογοθεραπεύτρια Χριστίνα Φραγκοπούλου. Μπορεί η διγλωσσία να προκαλέσει διαταραχή στο λόγο ή την ομιλία; Έρευνες οι οποίες έχουν πραγματοποιηθεί σε μονόγλωσσα και δίγλωσσα παιδιά σε διάφορες ηλικίες με […]

λεπτη κινητικότητα

Δραστηριότητες ανάπτυξης της λεπτής κινητικότητας

Από την παιδαγωγό προσχολικής ηλικίας Μαρίνα Πεγγίδου. Δραστηριότητες ανάπτυξης της λεπτής κινητικότητας Η λεπτή κινητικότητα είναι ο συντονισμός των μικρών μυών στα χέρια και τα δάχτυλα. Με τις ασκήσεις λεπτής […]

10.4

Μίμηση, μια σημαντική δεξιότητα

Από τη λογοθεραπεύτρια Χριστίνα Φραγκοπούλου. Μίμηση, μια σημαντική δεξιότητα για την ανάπτυξη των παιδιών Άραγε τι μας έρχεται στο μυαλό όταν ακούμε την λέξη μίμηση; Η πιο απλή απάντηση, κάνω […]

9.3

Συμβουλές για γονείς και εκπαιδευτικούς

Από τη λογοθεραπεύτρια Χριστίνα Φραγκοπούλου. Συμβουλές για γονείς και εκπαιδευτικούς  Εκπαιδευτικός ή γονέας; Μήπως δυσκολεύεστε να “επικοινωνήσετε” με κάποιο παιδί που παρουσιάζει δυσκολία στην ομιλία, την κατανόηση ή οποιαδήποτε άλλη […]

9.2

Αισθητηριακή ολοκλήρωση

Από τον εργοθεραπευτή Σωτήρη Σιμάκη. Αισθητηριακή ολοκλήρωση Η ύπαρξη διαταραχών αισθητηριακής επεξεργασίας αποτυπώνονται συχνά σε διάφορες δραστηριότητες της καθημερινής ζωής των παιδιών μας. Συχνά προσπαθούμε να εξηγήσουμε γιατί το παιδί […]

CBT50A_3039301b

Μουσική εκπαίδευση για παιδιά με δυσλεξία

Από τη δασκάλα Καραποναρλίδου Μαρία. Η δυσλεξία είναι η ειδική μαθησιακή δυσκολία που εντοπίζεται στον γραπτό λόγο και αφορά ιδιαίτερα την ανάγνωση, τη γραφή και την ορθογραφία. Όσον αφορά τη […]

lo

Η επίδραση των υπολογιστών και της τηλεόρασης στην ανάπτυξη του παιδιού

Από τη λογοθεραπεύτρια Χριστίνα Φραγκοπούλου Η επίδραση των υπολογιστών και της τηλεόρασης στην ανάπτυξη του παιδιού Στις μέρες μας παρατηρείται η όλο και αυξανόμενη χρήση τάμπλετ, υπολογιστών και τηλεόρασης από […]

Κουρτιδου

Τα συναισθήματα που φέρνει ο πελαργός

Από την ψυχολόγο Μαρία Κουρτίδου. Τα συναισθήματα που φέρνει ο πελαργός Ο ερχομός ενός παιδιού είναι ένα σημείο ορόσημο στη ζωή ενός ζευγαριού. Σίγουρα συνοδεύεται από μεγάλη χαρά, ενθουσιασμό, περηφάνια, […]

456

Διδάσκοντας την συναισθηματική νοημοσύνη (Ε.Q)

Από την παιδαγωγό Αργυρώ Ανέστη. Διδάσκοντας την συναισθηματική νοημοσύνη (Ε.Q) στο παιδί μου Με τον όρο συναισθηματική νοημοσύνη εννοούμε την ικανότητα ενός ατόμου να αναγνωρίζει τα συναισθήματά του και τα […]

εργοθεραπεια

Εργοθεραπεία και παιχνίδι

Από τον εργοθεραπευτή Σωτήρη Σιμάκη. Εργοθεραπεία και παιχνίδι Το παιχνίδι είναι ένας τομέας ο οποίος ανέκαθεν συγκέντρωνε την προσοχή όχι μόνο των εργοθεραπευτών, αλλά και άλλων ειδικοτήτων. Κατά καιρούς έχουν […]

1. μελετη

Σύστημα οργάνωσης και μελέτης στο σπίτι

Από το δάσκαλο Βαγγέλη Αλεξόπουλο. Σύστημα μελέτης και οργάνωσης στο σπίτι Η μελέτη στο σπίτι είναι μία από τις σημαντικότερες καθημερινές υποχρεώσεις του παιδιού. Οι χαμηλές επιδόσεις στο σχολείο, πολύ […]